///// منوی اصلی   //////////////////////////////

کاربر گرامی، ضمن خوش آمد گویی به شما از طرف گروه پی اس ایران؛ برای استفاده از امکانات سایت لازم است عضو آن شوید. لطفا پیش از عضویت، قوانین سایت را به دقت مطالعه فرمایید.

◊ صفحه اصلی ◊ قوانین سایت ◊ عضویت در سایت ◊ تماس با ما ◊ نقشه سایت ◊ RSS v2.0


///// پنل کاربری   ////////////////////////////////



بازیابی رمز عبور ... ؟
ثبت نام در سایت ... ؟


///// آخرین مطالب   /////////////////////////////



    ///// برترین مطالب   /////////////////////////////



    ///// نظر سنجی   ///////////////////////////////



    ///// سایت های مفید   /////////////////////////

    گروه پی اس ایران از تبادل لینک با سایت های مرتبط استقبال می کند.

    » انجمن جهانی روانکاوی
    » ملانی کلاین تراست
    » جامعه بالینت
    » لکان دات کام
    » سایت نیلسون روانشناسی دین
    » انجمن علمی روانشناسی بالینی ایران
    » انجمن روانشناسی ایران
    » انجمن روانکاوی بریتانیا
    » فدراسیون جهانی آموزش روانکاوی
    » فدراسیون جهانی رواندرمانی
    » فدراسیون اروپایی رواندرمانی تحلیلی
    » بالبی سنتر
    انجمن بریتانیایی رواندرمانی و مشاوره
    » زیر شاخه های انجمن روانشناسی امریکا
    » گروه امریکایی انجمن رواندرمانی
    » جامعه رواندرمانگران تاویستوک
    » انجمن رواندرمانی امریکا
    » جامعه پژوهش در رواندرمانی
    » روانشناسی وجودی
    » انجمن انسانگرایی امریکا
    » انجمن انسانگرایی بریتانیا
    » انستیتو ویکتور فرانکل
    » کن ویلبر
    » سایت نیلسن روانشناسی دین
    » سایت آلبرت الیس
    » کاریزما مشاور
    » انجمن فارسی سره


    ///// بایگانی مطالب   ///////////////////////////

    در این نوشتار کوشش شده است با نگاهی به اصول اساسی نظریه کلبرگ پیرامون موازین رشد اخلاق و قضاوت اخلاقی در نوجوانان و جوانان به یک روش آموزش قضاوت اخلاقی در گروه سنی دبستان و دبیرستان به شکلی موثر از دیدگاه وی اشاره شود. وی با غیر موثر دانستن روش آموزش رشد موازین اخلاقی به شیوه سنتی، بر مشارکت دادن مستقیم نوجوانان و جوانان در تصمیم گیری های مربوط به تدوین مقررات و قوانین، همچنین بحث و گفتگو با آنان پیرامون ارزش ها و هنجار های پسندیده اجتماعی تاکید دارد. 

     

     

    کلید واژه: اخلاق، قضاوت اخلاقی، نظریه کلبرگ

     

    لورنس کلبرگ

    نویسنده: وحید   -   تاریخ ارسال: 14 آذر 1388   -   بازدید ها: 2 165   -   نظرات (3)   -   ادامه مطلب ...

    بینه

     

     

     

    نام آلفرد بینه با سنجش هوش پیوند خورده است. این اندیشمند فرانسوی عمر خود را صرف اصلاح نظام آموزش و پرورش فرانسه کرد. هوش از نظر او مقوله ای انعطاف پذیر و تجربه محور است، تنها میزانی از ژنتیک کافی است آنچه نوزاد ژنتیک است توسط مادر محیط پرورش می یابد. او به جای تکیه بر سنت آموزش و پرورش فرانسه و به جای تکیه بر اوامر بالا دست به پژوهش دست زد. پی اس ایران ضمن تجلیل از مقام علمی این ساختار شکن علم روان شناسی چکیده ای از کتابی با نام آلفرد بینه به قلم فرید براتی و به همت نشر دانژه را منتشر می کند.

    نویسنده: admin   -   تاریخ ارسال: 13 آذر 1388   -   بازدید ها: 2 263   -   نظرات (0)   -   ادامه مطلب ...

    کارل یونگاین روزها کارل گوستاو یونگ دوباره با کتاب قرمز که در چند مطلب پیشتر به آن پرداختیم سر زبان ها افتاده است و در محافل روان شناسی ، فلسفی و یزدان شناسی مطرح است. این بهانه ای شد تا یکی از مطالب قبلی پی اس ایران را که در قالب قدیمی سایت قرار داشت را دوباره منتشر کنیم. مقاله ای تحت عنوان یونگ و نماد پردازی دینی که تالیف مایکل آرگایل است و توسط احمدرضا محمدپور به فارسی ترجمه شده است. این مقاله در نشریه نقد و نظر در سال 1384 چاپ شده است که برای اطلاعات بیشتر در مورد این مقاله به ادامه مطلب مراجعه کنید. همچنین خانم صبا خدایاری فرد همکار گرانقدر  روانشناس بالینی ما، در ویرایش متن کمک شایانی نموده اند. برای ایشان آرزوی موفقیت داریم.

    نویسنده: admin   -   تاریخ ارسال: 4 آذر 1388   -   بازدید ها: 2 123   -   نظرات (3)   -   ادامه مطلب ...
    All Right Reserved By Psiran.com © 2010
    Powered By Datalife Engine
    Main Page   .   Register   .   Rules   .   Sitemap   .   RSS   .   Contact us